Teaching And Research
汽車運用與技術專業(yè)(高職)是自治區(qū)級品牌專業(yè)。1997年開辦的五年制(初中)高職班及2001年開辦的三年制(高職)高職班的課程體系和教學內(nèi)容是在專業(yè)委員會的指導和參與下,按照以能力訓練為中心的模式進行的,教學內(nèi)容緊密結(jié)合企業(yè)的用人需求規(guī)格,跟蹤和體現(xiàn)最新的技術和管理思想,取得良好效果。
教學內(nèi)容和課程體系的改革目標是:在目前已經(jīng)達到的水平的基礎上,抓住品牌專業(yè)建設的機遇,加大改革力度,特別要在深層次的改革上下功夫,以校企合作實施“訂單式”培養(yǎng)為導向,在核心和基礎技能的培訓方面,突出抓住汽車診斷新技術應用和使用維修技術能力培養(yǎng),實現(xiàn)模塊化的課程結(jié)構(gòu),在教學方法上實現(xiàn)現(xiàn)場個體教學和考核為主,實現(xiàn)理論教學與現(xiàn)場教學的統(tǒng)一,實現(xiàn)技能訓練與崗位實習的統(tǒng)一,使學生的實踐能力在同類學校中處于領先地位。在2006年國內(nèi)的舉行的技術競賽中獲得好名次。
措施:根據(jù)用人單位的“訂單”組織定向培訓,加強師資隊伍實際動手能力的訓練,加強實驗室和校外實訓基地建設,加強教師技能和實訓教學環(huán)節(jié)的開發(fā),加強學生基本技能的訓練和考核,真正建設成以能力為中心的課程體系。
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