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當(dāng)前位置: 首頁 > 主題教育 > 鑄牢中華民族共同體意識專題(主題教育)
問題一:學(xué)院各級學(xué)生會存在部門職能重疊、人員多、缺少有效的考核管理機(jī)制等現(xiàn)象。部分學(xué)生會干部工作方式方法不當(dāng)。
整改措施:
1.團(tuán)委已進(jìn)行學(xué)生會管理改革,配套出臺改革方案。對職能重疊的學(xué)生會部門進(jìn)行整合重組。學(xué)生會部門數(shù)由10個精簡為6個,切實提高學(xué)生會工作效率;
2.嚴(yán)格考核學(xué)生會成員的學(xué)習(xí)成績與工作成效,由團(tuán)委書記直接負(fù)責(zé)管理;定期對學(xué)生會干部展開專題培訓(xùn)與輔導(dǎo),提升學(xué)生會干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識與服務(wù)意識。
問題二:學(xué)院部分教師反映學(xué)院圖書館館藏書目不外借,影響閱讀。
整改措施:
1.對于各教學(xué)科研單位均有需求的某些通識類、基礎(chǔ)類書目,圖書館將匯總后及時進(jìn)行相關(guān)書目的采購;
2.特別急需書目,建議教師先自行購買,后期進(jìn)行專項圖書的報銷;
3.與各系部教師定期溝通,做好圖書需求摸底工作,盡可能滿足教學(xué)和科研需求。
內(nèi)蒙古大學(xué)交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2019年10月25日
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